Perfil de Ingreso (Apartado 4.1 Memoria del Grado en Ingeniería Química)

Sobre el perfil de ingreso, no se impone ninguna restricción distinta a las que determina la legislación vigente. No obstante, de acuerdo con los objetivos del programa formativo, se establece que el perfil recomendado de acceso para los alumnos de nuevo ingreso en el Grado en Ingeniería Química incluye una buena formación en Ciencias, alcanzada preferentemente mediante los estudios de Bachillerato en la modalidad de Ciencias y Tecnología o de Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional en ramas de química o industriales.

El alumno que desee cursar los estudios de Grado en Ingeniería Química en la Universidad de Cádiz debe poseer unas aptitudes que le permitan integrar y manejar con destreza los conocimientos adquiridos durante el periodo formativo del que proceda.

Los estudios de Grado en Ingeniería Química son adecuados para los alumnos que hayan demostrado en los estudios previos que les han dado acceso, una buena capacidad de razonamiento matemático, así como capacidad para la abstracción y resolución de problemas de carácter científico. Muy importante en estos estudiantes es la facilidad para la conceptualización espacial, lo que se debe desarrollar en las vías de acceso, tanto de Bachiller como de Ciclos Formativos, desde los que pueden acceder.

Además, es importante que estos estudiantes manifiesten interés por el desarrollo tecnológico y las nuevas tecnologías, e inquietudes respecto a los problemas sociales y medioambientales. Es imprescindible una buena capacidad de adaptación y de actualización, para ser capaz de adecuarse al vertiginoso ritmo al que avanza en estos momentos la tecnología. Se requiere por tanto estudiantes versátiles para adaptarse con facilidad a nuevas situaciones.

Es recomendable que los estudiantes hayan desarrollado de manera adecuada su capacidad para la expresión oral y escrita, así como para el trabajo en equipo.

No obstante, el éxito en los estudios de Grado en Ingeniería Química no sólo depende de las capacidades iniciales, sino también del trabajo durante la carrera y sobre todo de su motivación, por el estudio y por ser un profesional capacitado y responsable.

Es de especial importancia aconsejar al alumnado la conveniencia de seguir el itinerario curricular recomendado. Por esta razón se contempla el seguimiento del estudiante tanto por la Comisión del Sistema de Garantía de Calidad como mediante el  del Programa de Acción Tutorial que existe en el Centro desde el curso 1999-2000, mucho antes de la implantación de los títulos actualmente en vigor.

Relacionado con lo anterior, anualmente será medido el Perfil de Ingreso de los alumnos de nuevo ingreso y el Coordinador del Título realizará una valoración de los resultados obtenidos y las propuestas de mejora que puedan ser convenientes llevar a la Junta de Facultad para su aprobación si es procedente. Todo ello queda recogido en el Procedimiento “P06 – Proceso de gestión de recursos para el aprendizaje y apoyo al estudiante del Sistema de Garantía de Calidad General de la UCA y de la propia titulación